【共产党员先锋岗标兵事迹】

以教书践行宗旨以育人诠释使命

教学先锋岗：刘鑫馨

刘鑫馨，中共党员，长春光华学院现代教育学院应用心理学专业专任教师。2006年从事教学工作，多次被评为长春光华学院优秀教师、优秀班导师，获得讲课比赛一等奖，说课比赛一等奖，教学创新比赛二等奖。2023年，刘鑫馨同志获批学校“第三批共产党员先锋岗”，荣获2022-2023年度“先锋岗标兵”称号。创建先锋岗以来，她始终坚守岗位，牢记职责，在教学工作中积极发挥党员的先锋模范作用。

加强理论学习，践行初心使命

刘鑫馨同志在教育工作实践中，贯彻落实党和国家教育方针，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和现代教育理论前沿成果，推动自身教育理念与时代同频共振。牢记“为党育人、为国育才”初心使命，紧紧围绕落实立德树人根本任务，严格遵循教学规律，精心设计课程教学计划，确保教学内容的科学性与系统性；注重启发式教学，引导学生主动思考、积极探索，培养学生的自主学习能力和创新思维，努力为社会培养具有扎实专业知识和良好综合素质的应用型复合型人才。

提升专业素养，深耕教育教学

在教学过程中，刘鑫馨同志牢记初心使命，坚持回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。尊重学生的个性差异，关爱每一位学生，用爱心、耐心和责任心去引导他们成长。她始终坚守在教学一线，认真备课、授课，确保每一堂课都能让学生有所收获。为了提高教学质量，她不断反思、改进教学方法，积极参加教学观摩活动，学习先进的教学经验，努力提升教学水平。在教学效果方面，刘鑫馨同志通过课堂提问、作业反馈、考试成绩等多方面了解学生的学习情况，及时调整教学策略，帮助学生解决学习中的困难，取得了较好的教学效果。积极参与学校的教学督导工作，为学校的教学改革和发展建言献策，2024年12月13日在教学督导工作总结暨经验交流会上分享教学督导工作心得。

科研反哺教学，坚持教学改革

坚持科研反哺教学，促进科教融合育人。刘鑫馨同志坚持不懈地提高自己的科研能力，主持完成吉林省教育厅人文社科研究项目2项，校级项目1项；获得软件著作权2项；参编教材5本；作为第一作者在D类及以上期刊发表学术论文2篇，省级论文多篇。刘鑫馨同志在课堂引入前沿科学文献内容和个人的研究，为学生的课外活动项目提供更多的选题灵感，拓宽学生的视野，为学生在参与课外活动项目以及毕业后的发展奠定基础。

在教学改革方面，刘鑫馨同志勇于创新，积极探索适合民办本科高校学生的教学模式和方法。在课程教学中，引入对分课堂教学法，让学生在课前通过自主学习完成知识的初步掌握，课堂上则主要进行问题讨论、答疑解惑与实践操作，充分发挥了学生的主体作用，不仅加深了学生对理论知识的理解，提高学生的自主学习能力与创新思维能力，还提高了他们的实践能力与团队协作能力。注重课程思政建设，将思想政治教育有机融入专业课程教学中，引导学生树立正确的价值观和人生观。2022年《社会心理学》获批校级课程思政建设项目。《社会心理学》教学案例入选2023年吉林省课程思政优秀案例。指导学生参加各类学科竞赛，取得了优异的成绩：多次被评为校级优秀论文指导教师；指导学生公开发表论文多篇，2024年指导学生撰写的论文《家庭关系对大学生偶像崇拜的影响：核心自我评价的中介作用》，获吉林省示范院校师范生教师职业能力大赛二等奖；指导《青春导航的“心”辰舵手：高中生职业规划及择优体验的创新双模式》项目，在2024年“挑战杯”吉林省大学生创业计划竞赛中获铜奖。

刘鑫馨同志持之以恒地加强自身学习，在教学科研领域不断深耕、持续提升专业水平，以饱满的工作热情为动力，以扎实严谨的工作作风为支撑，全身心投入到高水平应用型人才的培养工作中，用实际行动为教育事业的发展贡献自己的智慧与力量。（初审：都艳莉 复审：闫家雪 终审：谢 颖）